武警官兵心理行为训练的实效作用

　　武警官兵心理行为训练源于第二次世界大战期间出现的体验式培训。德国库尔特·汉恩于1941年创办了一所专门训练水兵的学校，后来逐渐延伸为军队士兵生存能力的训练，在西方国家的军队中发展开来，并在军中开设了“团队精神训练”、“思想观念训练”、“消除恐惧训练”、“压力处理训练”、“意志力训练”、“沟通能力训练”，以及“领导管理训练”等心理行为训练科目。

　　20世纪90年代以来，我军逐步建立了心理行为训练基础理论，并研发了相应的行为训练器械。军人心理行为训练作为军人心理训练系统已逐步开始在我军的军事训练中发挥作用。自2002年至今，全军和武警部队单位都开展了军人心理行为训练。兰州大学等许多地方高校也专门为国防生建成了心理行为训练场，开展心理行为训练。2005年，经解放军总参谋部批准，工程兵指挥学院成立了全军首家集理论研究、人才培养和成果开发为一体的军事心理训练中心，这标志着我军军事心理教育训练迈上了一个新台阶。

　　截至目前，已经构建了军人心理素质结构和军队基层指挥员心理素质能力结构模型，研发了新型组合式军人心理行为训练器械和军内第一套心理行为训练教具箱，并取得了国家专利;创设了军人心理行为系列课程;开发了器械类和情境类系列心理行为训练课目，编写了军人心理行为训练些列指导手册，制作了多媒体教学系统和系列教学光盘。这些都为军人心理行为训练的进一步普及和深入发展奠定了坚实的理论基础。

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